Outputs

Check the list of the project's scientific-pedagogical outputs here.

[Ekler A] İhtiyaç Analizi Anketi

Ekler A - İhtiyaç Analizi Anketi

Yazar(lar)

Carla Sousa - Lusófona University, CICANT, Portekiz
Júlia Pereira - Lusófona University, CICANT, Portekiz
Cátia Casimiro - Lusófona University, CICANT; HEI-Lab, Portekiz

https://doi.org/10.24140/nobarriers.v4.p02.07

[Bölüm II.6.] Zihin Yetersizliği Olan Bireylerin Eksik İstihdamına Yönelik Analog Oyun Tabanlı Öğrenme: Kaynaklar ve En İyi Uygulamalar

Bölüm başlığı: Zihin Yetersizliği Olan Bireylerin Eksik İstihdamına Yönelik Analog Oyun Tabanlı Öğrenme: Kaynaklar ve En İyi Uygulamalar

Yazar(lar)

João Léste - PUC-Rio, LINC-Design, Brezilya
Carla Sousa - Lusófona University, CICANT, Portekiz

https://doi.org/10.24140/nobarriers.v4.p02.06

[Bölüm II.5.] İşyerine Katılımın Desteklenmesi: Zihinsel Engelli Bireyler için Makul Düzenlemeler ve Yardımcı Teknolojiler

Bölüm başlığı: İşyerine Katılımın Desteklenmesi: Zihinsel Engelli Bireyler için Makul Düzenlemeler ve Yardımcı Teknolojiler

Yazar(lar)

May Agius - Department of Communication Therapy, Faculty of Health Sciences, University of Malta
Tali Heiman - Department of Education and Psychology, The Open University, İsrail
Gerda Sula - Faculty of Social Sciences, Department of Pedagogy and Psychology, University of Tirana, Arnavutluk
Paulina Tsvetkova - Institute of Robotics, Bulgarian Academy of Sciences, Bulgaristan
Benjamin Nanchen - HES-SO Valais-Wallis, Living Lab for Special Needs, İsviçre
Alan H. Tkaczyk - University of Tartu, Institute of Technology, Estonya
Carla Sousa - Lusófona University, CICANT, Portekiz

https://doi.org/10.24140/nobarriers.v4.p02.05