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[Capitolo II.5.] Supportare L’inclusione sul Posto di Lavoro: Adattamenti Ragionevoli e Tecnologie Assistive per Individui con Disabilità Intellettuale

Titolo del capitolo: Supportare L’inclusione sul Posto di Lavoro: Adattamenti Ragionevoli e Tecnologie Assistive per Individui con Disabilità Intellettuale

Autore/i

May Agius - Department of Communication Therapy, Faculty of Health Sciences, University of Malta
Tali Heiman - Department of Education and Psychology, The Open University, Israele
Gerda Sula - Faculty of Social Sciences, Department of Pedagogy and Psychology, University of Tirana, Albania
Paulina Tsvetkova - Institute of Robotics, Bulgarian Academy of Sciences, Bulgaria
Benjamin Nanchen - HES-SO Valais-Wallis, Living Lab for Special Needs, Svizzera
Alan H. Tkaczyk - University of Tartu, Institute of Technology, Estonia
Carla Sousa - Lusófona University, CICANT, Portogallo

https://doi.org/10.24140/nobarriers.v2.p02.05

Sintesi

Il presente capitolo esamina l’attuale comprensione della disabilità intellettiva (DI), considerandola dal punto di vista dei diritti sociali e umani. Nel far ciò, si pone particolare enfasi sull’importanza degli ambienti di supporto e sui punti di forza e sulle capacità dell’individuo, esplorando al contempo l’importanza critica di adattamenti ragionevoli e Tecnologie Assistive (TA), in relazione all’inclusione sul posto di lavoro. Adattamenti ragionevoli obbligatori, come richiesto dalla giurisprudenza, promuovono opportunità giuste e paritarie per tutti, migliorando così la fidelizzazione dei dipendenti, la soddisfazione sul lavoro e la produttività. Le TA, che comprendono sia applicazioni a bassa tecnologia che applicazioni basate sull’intelligenza artificiale, sono di fondamentale importanza per aumentare l’indipendenza e le capacità funzionali delle persone con disabilità intellettiva. Inoltre, promuovono l’inclusione in diversi ambiti della vita, con particolare attenzione al luogo di lavoro. Ostacoli finanziari e problemi di atteggiamento sono barriere nel raggiungere un allineamento tecnologico con le esigenze individuali. La sezione conclusiva del capitolo enfatizza i modelli emergenti, gli sforzi collaborativi e la continua progressione verso un futuro in cui la forza lavoro sia più inclusiva nei confronti degli individui con DI.
Parole chiave: Disabilità Intellettiva; Tecnologie Assistive; Adattamenti Ragionevoli; Inclusione sul Posto di Lavoro

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Importanza del Capitolo per le Persone con Disabilità Intellettiva (PcDI): Il focus di questo capitolo è sui modi per migliorare la vita delle persone con disabilità intellettiva (PcDI). Si vede come la nostra comprensione di questa condizione si sia evoluta nel tempo, spostando l’enfasi da ciò che gli individui non possono fare a ciò che possono fare. Inoltre, si descrive come adattamenti ragionevoli, che sono modifiche utili ed giuste, insieme a diversi strumenti noti come Tecnologie Assistive (AT), possono portar vantaggio alle persone con disabilità in vari ambiti della vita, compresi l’istruzione, l’occupazione e l’assistenza sanitaria. Nel capitolo vengono evidenziati anche alcuni ostacoli, come il fatto che non tutti comprendono il significato sociale di questi cambiamenti. Tuttavia, il testo si conclude con una nota positiva, affermando che nonostante gli ostacoli che incontrano, gli individui cooperano nel tentativo di promuovere un ambiente globale più inclusivo e solidale, capace di accogliere tutti, compresi coloro che hanno disabilità intellettive (DI).

Citare como: Agius, M., Heiman, T., Sula, G., Tsvetkova, P., Nanchen, B., Tkaczyk, A. H., & Sousa, C. (2024). Supportare L’inclusione sul Posto di Lavoro: Adattamenti Ragionevoli e Tecnologie Assistive per Individui con Disabilità Intellettuale. In C. Sousa, J. Pereira, & C. Casimiro (A c. Di), Nessun Ostacolo: Strategie e Buone Pratiche per L’inserimento Lavorativo di Persone con Disabilità Intellettiva (pp. 119-136). Edições Universitárias Lusófonas. https://doi.org/10.24140/nobarriers.v2.p02.05