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[Capitolo II.3.] Modelli Occupazionali e Buone Prassi per L’inclusione delle Persone con Disabilità Intellettiva
Titolo del capitolo: Modelli Occupazionali e Buone Prassi per L’inclusione delle Persone con Disabilità Intellettiva
Autore/i
Gülce Güner - Wise Academy, Svezia
Emre Hüseyin Yiğit - Wise Academy, Svezia
https://doi.org/10.24140/nobarriers.v2.p02.03
Sintesi
Questo capitolo esplora il ruolo fondamentale che l’occupazione svolge per le persone con disabilità intellettiva, identificandola come mezzo per mantenere la dignità, ottenere l’indipendenza e contribuire alla società; esplora inoltre la persistenza di barriere settoriali, nonostante i progressi nei diritti delle persone con disabilità. In aggiunta a ciò, questo capitolo esamina i modelli e le pratiche occupazionali volte a migliorare l’inclusione della forza lavoro, promuovendo una società più equa, affrontando l’impatto che le idee errate hanno sulle opportunità di lavoro ed esplorando modelli come l’occupazione supportata, i laboratori protetti, l’occupazione integrata e l’occupazione personalizzata, ciascuno dei quali fornisce percorsi di inclusione. Vengono discusse buone pratiche, tra cui l’accessibilità, gli adattamenti e le assunzioni inclusive, con esempi di vita reale che ne dimostrano l’efficacia. In definitiva, questo capitolo mira a offrire approfondimenti sulla creazione di opportunità di lavoro più inclusive per le persone con disabilità intellettiva, sostenendo la necessità di cambiamenti sistemici nel mercato del lavoro.
Parole Chiave: Disabilità intellettuale; Inclusione occupazionale; Occupazione assistita; Adeguamenti sul posto di lavoro; Pratiche di assunzione inclusive.
